C.E.S. CRISTO REY - GRANADA - TUTOR/A: ANA BELÉN RAMÍREZ RODRÍGUEZ MAIL: abelen@cescristorey.com
Planificación docencia telemática. 2ºC BACH. Semana 25– 29 mayo 2020
lunes | martes | miércoles | jueves | viernes | |||||
8 | LENGUA Y LITERATURA Tarea: estudio de la asignatura y trabajo trimestral. Más info: Classroom | 8 | INGLÉS -Clase online. Más info: Classroom | 8 | RELIGIÓN Seguimiento del trabajo trimestral entregado | 8 | HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Estudio y repaso para recuperaciones | 8 | INGLÉS -Clase online. Más info: Classroom. |
9 | INGLÉS -Reading, Exercises 1,2,3,4 y 5 Más info: Classroom. | 9 | PSICOLOGÍA Actividades de refuerzo y/o recuperación Más info: Classroom | 9 | GEOGRAFÍA Se realizan ejercicios prácticos de repaso del 1º y 2º trimestre. Más info: classroom | 9 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Ejercicios de refuerzo. HISTORIA DEL ARTE Repaso de obras de arte del Renacimiento, Barroco y Neoclasicismo. Preparación PEVAU | 9 | PSICOLOGÍA Actividades de refuerzo y/o recuperación Más info: Classroom . |
10 | GEOGRAFÍA Se realizan ejercicios prácticos de repaso del 1º y 2º trimestre. Más info: classroom | 10 | HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Estudio y repaso para recuperaciones | 10 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Ejercicios de refuerzo. HISTORIA DEL ARTE Repaso de obras de arte del Renacimiento, Barroco y Neoclasicismo. Preparación PEVAU | 10 | HISTORIA DE ESPAÑA Repaso de los temas de los siglos XIX y XX de la Historia de España. Clase online Más info: classroom. | 10 | LATÍN II Resolución de dudas y entrega de la tarea. Clase online MATEMÁTICAS CC.SS Examen de recuperación de la segunda evaluación a las 9.00 primera parte . |
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11 30 | LATÍN II. Texto de classrom CONFECTO ITINERE... Clase online MATEMÁTICAS CC.SS Realizar los ejercicios que hay que presentar hoy en classroom | 11 30 | LATÍN II. Texto de classrom CONFECTO ITINERE... MATEMÁTICAS CC.SS Clases online de probabilidad | 11 30 | LATÍN II Texto de classrom CONFECTO ITINERE… Clase online MATEMÁTICAS CC.SS La clase de repaso online se dan el jueves a las 12.30 | 11 30 | PSICOLOGÍA Actividades de refuerzo y/o recuperación Más info: Classroom | 11 30 | LITERATURA CASTELLANA Acabar los trabajos de la asignatura: comentarios de texto-autores. Más info: Classroom FRANCÉS PAISAJE, PATRIMONIO Y TURISMO Conclusiones y entrega: Turismo sostenible en las diferentes zonas naturales de la provincia de Granada. Trabajo completo de todo el curso. |
12 30 | PSICOLOGÍA Actividades de refuerzo y/o recuperación Más info: Classroom | 12 30 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Ejercicios de refuerzo. HISTORIA DEL ARTE Repaso de obras de arte del Renacimiento, Barroco y Neoclasicismo. Preparación PEVAU | 12 30 | HISTORIA DE ESPAÑA Repaso de los temas de los siglos XIX y XX de la Historia de España. Más info: classroom | 12 30 | LENGUA Y LITERATURA Clase Online desde las 11:05 a las 12:30 aprox. por “Meet”: corrección prueba de selectividad Pío Baroja, repaso y dudas. Tarea: estudio de la asignatura y trabajo trimestral. Más info: Classroom | 12 30 | GEOGRAFÍA Se realizan ejercicios prácticos de repaso del 1º y 2º trimestre. Más info: classroom |
13 30 | HISTORIA DE ESPAÑA Repaso de los temas de los siglos XIX y XX de la Historia de España. Más info: classroom | 13 30 | LENGUA Y LITERATURA Tarea: estudio de la asignatura y trabajo trimestral. Más info: Classroom | 13 30 | LITERATURA CASTELLANA Acabar los trabajos de la asignatura: comentarios de texto-autores. Más info: Classroom FRANCÉS PAISAJE, PATRIMONIO Y TURISMO Conclusiones y entrega: Turismo sostenible en las diferentes zonas naturales de la provincia de Granada. Trabajo completo de todo el curso. | 13 30 | GEOGRAFÍA Se realizan ejercicios prácticos de repaso del 1º y 2º trimestre. Más info: classroom. | 13 30 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Ejercicios de refuerzo. HISTORIA DEL ARTE Repaso de obras de arte del Renacimiento, Barroco y Neoclasicismo. Preparación PEVAU |
ANTE CUALQUIER DUDA O CONSULTA, NO DUDÉIS EN COMUNICAROS CON EL PROFESORADO DE LA MATERIA O MÓDULO CORRESPONDIENTE. SIEMPRE RESPETAREMOS LOS TIEMPOS DEL HORARIO LECTIVO Y PREPARAREMOS ADECUADAMENTE LA CONSULTA PARA QUE SEA PRODUCTIVA. LOS DELEGADOS SERÁN EL CAUCE DE COMUNICACIÓN CON LOS TUTORES PARA INFORMACIÓN DE CARÁCTER GENERAL QUE AFECTE AL GRUPO. ESTOS DEBERÁN OBJETIVIZAR Y TRASLADAR POR CORREO ELECTRÓNICO DE MANERA CLARA Y DEBIDAMENTE REDACTADA.