C.E.S. CRISTO REY - GRANADA - TUTOR/A: ANA BELÉN RAMÍREZ RODRÍGUEZ MAIL: abelen@cescristorey.com
Planificación docencia telemática. 2ºC BACH. Semana 05 – 08 mayo 2020
lunes | martes | miércoles | jueves | viernes | |||||
8 | LENGUA Y LITERATURA Más info: Classroom | 8 | INGLÉS - Prueba de Selectividad: Is your child lying to you? That´s good Más info: Classroom. | 8 | RELIGIÓN Seguimiento trabajo entregado: “Fe y cultura. Huellas religiosas en la historia de la Humanidad” | 8 | HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Comentario de texto de Tomás de Aquino: Fragmentos de la Suma Teológica, I-II Artículo 2. (continuación) | 8 | INGLÉS -Unit 5 Student Book Exercises 4,5 y 6, page 67 -Clase online.
Más info: Classroom. |
9 | INGLÉS
Más info: Classroom. | 9 | PSICOLOGÍA Actividades de refuerzo y/o recuperación Más info: Classroom | 9 | GEOGRAFÍA. Se resuelven dudas del tema 12: El transporte y su papel en el territorio.” Clase on line. Más info: classroom | 9 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Tema 11 HISTORIA DEL ARTE Clase online con Meet Arte Neoclásico. Arquitectura: Juan de Villena. | 9 | PSICOLOGÍA Actividades de refuerzo y/o recuperación Más info: Classroom |
10 | GEOGRAFÍA | 10 | HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Comentario de texto de Tomás de Aquino: Fragmentos de la Suma Teológica, I-II Artículo 2. | 10 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Tema 11 HISTORIA DEL ARTE Clase online con Meet Arte Neoclásico. Introducción. | 10 | HISTORIA DE ESPAÑA Estudiar y hacer el esquema de los gobiernos del PSOE y la primera legislatura del PP del tema" La transición española (1975-1978)”. Más info: Classroom | 10 | LATÍN II Resolución de dudas y entrega de la actividad. Prueba de selectividad. MATEMÁTICAS CC.SS Ejercicios de probabilidad |
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11 30 | LATÍN II. MATEMÁTICAS CC.SS | 11 30 | LATÍN II. Prueba de selectividad. Compartida en classroom. MATEMÁTICAS CC.SS Ejercicios de repaso. Y en la clase online seguir con la relación de ejercicios de recuperación de la segunda evaluación | 11 30 | LATÍN II Prueba de selectividad. MATEMÁTICAS CC.SS Ejercicios de repaso. Y en la clase online seguir con el tema de probabilidad | 11 30 | PSICOLOGÍA Actividades de refuerzo y/o recuperación Más info: Classroom | 11 30 | LITERATURA CASTELLANA Hacer las tareas correspondientes de la asignatura. Más info: Classroom FRANCÉS PAISAJE, PATRIMONIO Y TURISMO Redacción de conclusiones del trabajo: Turismo sostenible en las diferentes zonas naturales de la provincia de Granada. |
12 30 | PSICOLOGÍA | 12 30 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Tema 11 HISTORIA DEL ARTE Clase online con Meet Música Barroca.
| 12 30 | HISTORIA DE ESPAÑA Estudiar y hacer el esquema de las elecciones de 1979, el Golpe de Estado del 23 F y el gobierno de Calvo Sotelo del tema" La transición española (1975-1978)”. Más info: Classroom | 12 30 | LENGUA Y LITERATURA IMPORTANTE: Clase Online desde las 11:05 a las 12:30 aprox. por “Meet”: para ver construcciones semana anterior, comentar “El cuarto de atrás”. IMPORTANTE → Tarea: al finalizar la clase hacer el cuestionario sobre “El cuarto de atrás” por Google Forms. Más info: Classroom | 12 30 | GEOGRAFÍA Se resuelven dudas del tema 10: “La actividad industrial” Clase on line. Más info: Classroom |
13 30 | HISTORIA DE ESPAÑA | 13 30 | LENGUA Y LITERATURA Hacer las oraciones subidas en classroom de construcciones. Finalizar “El cuarto de atrás”, próximo día cuestionario del libro. Más info: Classroom | 13 30 | LITERATURA CASTELLANA Hacer las tareas correspondientes de la asignatura. Más info: Classroom FRANCÉS Estudio y trabajo en CREA Agrega: Unidad 4/Tema 5 En Classroom enlace y trabajo de clase PAISAJE, PATRIMONIO Y TURISMO Redacción de conclusiones del trabajo: Turismo sostenible en las diferentes zonas naturales de la provincia de Granada. | 13 30 | GEOGRAFÍA Se resuelven dudas del tema 11: “Las actividades turísticas.” Más info: Classroom | 13 30 | ECONOMÍA DE LA EMPRESA Dudas Tema 11. Actividad autoevaluación Tema 11. HISTORIA DEL ARTE Realización de resumen-esquema individual: Arquitectura del Neoclasicismo Trabajo de clase Classroom |
ANTE CUALQUIER DUDA O CONSULTA, NO DUDÉIS EN COMUNICAROS CON EL PROFESORADO DE LA MATERIA O MÓDULO CORRESPONDIENTE. SIEMPRE RESPETAREMOS LOS TIEMPOS DEL HORARIO LECTIVO Y PREPARAREMOS ADECUADAMENTE LA CONSULTA PARA QUE SEA PRODUCTIVA. LOS DELEGADOS SERÁN EL CAUCE DE COMUNICACIÓN CON LOS TUTORES PARA INFORMACIÓN DE CARÁCTER GENERAL QUE AFECTE AL GRUPO. ESTOS DEBERÁN OBJETIVIZAR Y TRASLADAR POR CORREO ELECTRÓNICO DE MANERA CLARA Y DEBIDAMENTE REDACTADA.