C.E.S. CRISTO REY - GRANADA - TUTOR/A: Esther Hernández Carmona MAIL: esther@cescristorey.com
Planificación docencia telemática. 1ºA BACH. Semana 30 – 03 abril 2020
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8 | MATEMÁTICAS rEALIZAR LOS EJERCICIOS DEL VIERNES Y SUBIR A CLASSROOM | 8 | EDUCACIÓN FÍSICA
Trabajo de Scouting deportivo. Visualización de un partido de voleibol indicado en classroom y posteriormente realizar un análisis del evento. En la plataforma se detalla la actividad. | 8 | EDUCACIÓN FÍSICA Entrega programada del trabajo de scouting deportivo mediante classroom y en formato PDF. | 8 | MATEMÁTICAS :REALIZAR EJERICIOS Y SUBIRLOS A CLASSROOM | 8 | DIBUJO TÉCNICO I Lámina: El alfabeto de la recta. FIÍSICA Y QUÍMICA Repaso lección 6 preguntas: 5.1 ; 5.2, 5.3 pag :163 actividades: 59; 61 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. |
9 | FRANCÉS COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA (Classroom) | 9 | INGLÉS Writing (100-120 words)(Opinion Essay) It is very important to have a healthy lifestyle.
Más info: Classroom | 9 | FILOSOFÍA Repasar y realizar el cuestionario de Tema 8. LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA. De la pregunta 9a la 16 . (vía classroom) | 9 | RELIGIÓN Continuación del Tema DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA (sesión 2) Actividad Evalúa 2-DSI Más info: Classroom | 9 | MATEMÁTICAS CLASES PRESENCIALES. CONTINUACIÓN TEMA OCHO: eCUACIONES DE LAS RECTAS |
10 | TIC Programación con Scratch.Ficha 15 (por Classroom) DIBUJO ARTÍSTICO La figura humana: Ropa. Trabajar el vídeo que se subirá a classroom. ANATOMÍA APLICADA Contestar las preguntas test de los temas vistos en el 2º trimestre. | 10 | DIBUJO TÉCNICO I Clase online: Sistema diédrico. El alfabeto de la recta. (parte 1) FIÍSICA Y QUÍMICA Repaso lección 6 preguntas 2.1 ; 2.3 pag :162 actividades: 32; 33 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. | 10 | BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Trabajar la teoría: fases de nutrición de las plantas. FIÍSICA Y QUÍMICA Repaso lección 14 preguntas 3 pag :373 actividades: 32;34 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. | 10 | INGLÉS Unit 6, WorkBook - -Exercises 1 and 6, page 51 -Rewrite the sentences in the passive. Más info: Classroom | 10 | LENGUAY LITERATURA Hacer esquema/resumen tema 17 punto 2.3. Calderón de la Barca (páginas 314-315) Recordatorio: Leer “El sí de las niñas” Más info: Classroom |
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11 30 | BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Responder cuestiones sobre el tema de tejidos FIÍSICA Y QUÍMICA lección 2 preguntas 8.5; 8.6 pag :52 actividades: 105;106 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. | 11 30 | FILOSOFÍA Repasar y realizar el cuestionario de Tema 8. LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA. Desde la pregunta 1a la 8. (vía classroom) | 11 30 | CEE Actividad Nuevas 4Ps del Marketing Digital (por Classroom) PATRIMONIO Realización y finalización de la guía gastronómica (recetario y lugares): Comidas, postres y dulces que se realizan en Semana Santa. Más info: Classroom | 11 30 | FILOSOFÍA Repasar y realizar el cuestionario de Tema 8. LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA. Desde la pregunta 17 a la 23. (vía classroom) | 11 30 | INGLÉS Unit 6, WorkBook, Vocabulary Builder -Exercises 1, 2, 3, 4, 5, 6 and 7, pages 80 and 81 Más info: Classroom |
12 30 | CEE Actividad Marketing Mix (por Classroom) PATRIMONIO Realización de una guía gastronómica (recetario y lugares): Comidas, postres y dulces que se realizan en Semana Santa. Más info: Classroom | 12 30 | BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Responder cuestiones sobre el tema de tejidos. FIÍSICA Y QUÍMICA Repaso lección 14 preguntas 1 y 2 pag :373 actividades: 28-31 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. | 12 30 | 12 30 | 12 30 | |||
DIBUJO TÉCNICO I Lámina: El alfabeto de la recta. FIÍSICA Y QUÍMICA Repaso lección 6 preguntas 2.4 pag :163 actividades: 37; 38 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. | DIBUJO TÉCNICO I Clase online: Sistema diédrico. El alfabeto de la recta. (parte 2) FIÍSICA Y QUÍMICA Repaso lección 6 preguntas 3.1; 3.2; 3.3 pag :163 actividades: 40; 51 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. | BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Trabajar la teoría: absorción del agua y de las sales minerales y transporte de savia bruta. FIÍSICA Y QUÍMICA Repaso lección 14 preguntas 4 pag :373 actividades: 44-49 subir a classroom. por favor hacer las fotos derechas. durante la hora de clase estoy pendiente de los coomentarios del tablón. | |||||||
13 30 | LENGUA Y LITERATURA Hacer esquema/resumen tema 17 punto 2+2.1. Lope de Vega (páginas 309-311) Recordatorio: Leer “El sí de las niñas” Más info: Classroom | 13 30 | TIC Programación con Scratch.Ficha 16 (por Classroom) DIBUJO ARTÍSTICO La figura humana: Ropa. Continuar el trabajo del día anterior. ANATOMÍA APLICADA Lectura tema 3,: Aparato locomotor: sistema esquelético y sistema muscular. | 13 30 | cLASE PRESENCIALES PARA AVANZAR EN LA GEOMETRÍA ANALÍTICA.VECTOR QUE UNE DOS PUNTOS,PUNTO SIMÉTRICO,... | 13 30 | LENGUA Y LITERATURA Hacer esquema/resumen tema 17 punto 2.2. Tirso de Molina (páginas 312-313) Recordatorio: Leer “El sí de las niñas” Más info: Classroom | 13 30 | FRANCÉS Videoconferencia Meet |
ANTE CUALQUIER DUDA O CONSULTA, NO DUDÉIS EN COMUNICAROS CON EL PROFESORADO DE LA MATERIA O MÓDULO CORRESPONDIENTE. SIEMPRE RESPETAREMOS LOS TIEMPOS DEL HORARIO LECTIVO Y PREPARAREMOS ADECUADAMENTE LA CONSULTA PARA QUE SEA PRODUCTIVA.
LOS DELEGADOS SERÁN EL CAUCE DE COMUNICACIÓN CON LOS TUTORES PARA INFORMACIÓN DE CARÁCTER GENERAL QUE AFECTE AL GRUPO. ESTOS DEBERÁN OBJETIVIZAR Y TRASLADAR POR CORREO ELECTRÓNICO DE MANERA CLARA Y DEBIDAMENTE REDACTADA.