C.E.S. CRISTO REY - GRANADA - TUTOR/A: MAIL:
Ana María Gómez ana@cescristorey.com
Planificación docencia telemática. 1ºB BACH. Seman 20-24/04 / 2020
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8 | FRANCÉS Estudiar y trabajar Unidad 3/Tema 2 CREA/Agrega La tarea que tenéis que enviar la adjunto en Classroom | 8 | HISTORIA 1. Realizar un esquema del recrudecimiento y caída de la URSS del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar". Más info: Classroom. | 8 | INGLÉS -Workbook Reading, The Meaning of Colour Exercises 1, 2, 3, 4 and 5, page 88 Más info: Classroom | 8 | LENGUA Y LITERATURA Lectura, subrayado y resumen/esquema del punto: “3. Pensamiento y ensayo” del tema 18 (página 331-332) ejercicio 3a página 333. Ir acabando de leer “El sí de las niñas”. Próxima semana: Cuestionario online del libro. Más info: Classroom | 8 | HISTORIA Repaso del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar". Más info: Classroom |
9 | LATÍN Esta semana vamos a dar clase online para explicar la quinta declinación. Actividad 3, pág.119 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES Classe por videollamada para resolver dudas y repasar ecuaciones | 9 | LITERATURA UNIVERSAL Realizar trabajo 3er trimestre de la asignatura: comentario de textos temas 8-11. Pautas a seguir en Classroom ECONOMÍA Leer y estudiar el control de la inflación y tipos de inflación del tema 10:” “El Banco Central, la Política Monetaria y la inflación”. Más info: Classroom | 9 | EDUCACIÓN FÍSICA Lectura de un artículo de Pau Gasol. Tarea: Reflexión sobre el mensaje que quiere transmitir. Instrucciones y material en classroom. | 9 | HISTORIA 1. Resolución de dudas del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar". Más info: Classroom | 9 | LITERATURA UNIVERSAL Realizar trabajo 3er trimestre de la asignatura: comentario de textos temas 8-11. Pautas a seguir en Classroom ECONOMÍA 1. Leer y estudiar cálculo de la inflación del tema 10:” “El Banco Central, la Política Monetaria y la inflación”. Más info: Classroom |
10 | TIC Finalización y entrega de las fichas 14, 15, 16 por parte del alumnado que no las ha entregado aún. DIBUJO ARTÍSTICO Trabajar las texturas con las láminas de Google Classroom ANATOMÍA APLICADA Lectura temas tercer trimestre. | 10 | LENGUA Y LITERATURA Clase Online desde las 9:30 a las 11:00 aprox. por “Meet”. Para explicar la literatura (tema 17) y resolver dudas. Acabar “El sí de las niñas” + hacer el trabajo trimestral. Más info: Classroom | 10 | LITERATURA UNIVERSAL Realizar trabajo 3er trimestre de la asignatura: comentario de textos temas 8-11. Pautas a seguir en Classroom ECONOMÍA Leer y estudiar las causas de la inflación del tema 10:” “El Banco Central, la Política Monetaria y la inflación”. Más info: Classroom | 10 | RELIGIÓN No hay nada nuevo, terminan Actividad 3-DSI iniciada el jueves anterior. Y hoy es día de entrega de dicha actividad. Más info: Classroom | 10 | FILOSOFÍA Cuestionario. TEMA 9 La Ética |
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11 30 | LENGUA Y LITERATURA Lectura, subrayado y resumen/esquema del punto: “2. El teatro neoclásico” del tema 18 (página 329). Ir acabando de leer “El sí de las niñas”. Más info: Classroom | 11 30 | INGLÉS -Writing: Advantages and Disadvantages of online school. Más info: Classroom | 11 30 | CEE Finalización y entrega de Tarea Departamento de Marketing - Investigación de Mercado Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía. Trabajo cooperativo sobre la Semana Santa Granadina. El arte efímero del Barroco. (Continuación) | 11 30 | LITERATURA UNIVERSAL Realizar trabajo 3er trimestre de la asignatura: comentario de textos temas 8-11. Pautas a seguir en Classroom ECONOMÍA Leer y estudiar los efectos de la inflación del tema 10:” “El Banco Central, la Política Monetaria y la inflación”. Más info: Classroom | 11 30 | LATÍN I: Esta semana vamos a dar clase online para explicar la quinta declinación. Actividad 3, pág.119 Entregar en classroom los ejercicios que se han mandado durante la semana MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALESI Entregar en classroom los ejercicios que se han mandado durante la semana |
12 30 | ICEE Finalización y entrega de Tarea Departamento de Marketing - Investigación de Mercado Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía
Trabajo cooperativo sobre la Semana Santa Granadina. El arte efímero del Barroco. (Continuación) | 12 30 | LATÍN I: Esta semana vamos a dar clase online para explicar la quinta declinación. Actividad 3, pág.119 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES Entregar en classroom los ejercicios que no se hayan entregado | 12 30 | LATÍN I: Esta semana vamos a dar clase online para explicar la quinta declinación. Actividad 3, pág.119 | 12 30 | INGLÉS -Conditional Sentences. Más info: Classroom | 12 30 | |
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I cLASE POR VIDEOLLAMADAS PARA REPASAR EL TEMA DE SISTEMAS DE ECUACIONES Y DE INECUACIONES | FRANCÉS francés Estudiar y trabajar Unidad 3/Tema 2 CREA/Agrega La tarea que tenéis que enviar la adjunto en Classroom | ||||||||
13 30 | FILOSOFÍA Clase online. Tema 9. Conceptos y definiciones. Racionalidad práctica, Ética y Acción moral Ética de mínimos y ética de Máximos. | 13 30 |
TIC Finalización y entrega de las fichas 14, 15, 16 por parte del alumnado que no las ha entregado aún. DIBUJO ARTÍSTICO Trabajar las texturas con las láminas de Google Classroom ANATOMÍA APLICADA Lectura temas tercer trimestre. | 13 30 | HISTORIA Leer y estudiar las diferencias entre los dos bloques del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar". Más info: Classroom | 13 30 | FILOSOFÍA Clase online. Tema 9. Conceptos y definiciones. Relativismo y universalismo moral. Eudemonismo aristotélico | 13 30 | EDUCACIÓN FÍSICA Entrega de tareas: Reflexión del artículo de Pau Gasol. Entrega de la planificación de entrenamiento de estas dos semanas(con evidencias de llevarlo a cabo). 17-24 de abril. |
ANTE CUALQUIER DUDA O CONSULTA, NO DUDÉIS EN COMUNICAROS CON EL PROFESORADO DE LA MATERIA O MÓDULO CORRESPONDIENTE. SIEMPRE RESPETAREMOS LOS TIEMPOS DEL HORARIO LECTIVO Y PREPARAREMOS ADECUADAMENTE LA CONSULTA PARA QUE SEA PRODUCTIVA. LOS DELEGADOS SERÁN EL CAUCE DE COMUNICACIÓN CON LOS TUTORES PARA INFORMACIÓN DE CARÁCTER GENERAL QUE AFECTE AL GRUPO. ESTOS DEBERÁN OBJETIVIZAR Y TRASLADAR POR CORREO ELECTRÓNICO DE MANERA CLARA Y DEBIDAMENTE REDACTADA.