C.E.S. CRISTO REY  - GRANADA -      TUTOR/A:                       MAIL:   

                                       Ana María Gómez          ana@cescristorey.com

Planificación docencia telemática. 1ºB BACH. Seman 13-17/04 / 2020

lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

8

FRANCÉS

Estudiar y trabajar

Unidad 3/Tema 1

CREA/Agrega

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/index.php?etapa=3&materia=244&unidad=3#space

La tarea que tenéis que enviar la adjunto en Classroom

8

HISTORIA

Estudiar y hacer el esquema de Estados Unidos y la Unión Soviética ante la Guerra Fría del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar".

Más info: Classroom.

8

INGLÉS

- Trabajo del libro en inglés A Ghost Collection (Ed. Burlington)

Más info: Classroom

8

LENGUA Y LITERATURA

Análisis sintáctico de las cuatro oraciones que hay en classroom.

Más info: Classroom.

8

HISTORIA

Leer y estudiar el recrudecimiento y caída de la URSS del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar". 

Más info: Classroom.

9

LATÍN

Actividad 1 pág. 75

Matemáticas

Comprobar que están los ejercicios del tema último entregados

9

LITERATURA UNIVERSAL

1. Ver película “La casa de Bernarda Alba”

2. Hacer cuestionario de la asignatura. 

Más info: Classroom.

ECONOMÍA

Leer y estudiar el Eurosistema y el Banco Central Europeo y la política monetaria del Banco Central Europeo del tema 10:” “El Banco Central, la Política Monetaria y la inflación”. 

Más info: Classroom.

9

EDUCACIÓN FÍSICA

Con la ayuda del material que se adjuntará en classroom los estudiantes elaborarán su plan de entrenamiento individualizado y teniendo en cuenta la situación actual de cuarentena.

9

HISTORIA

Realizar un esquema de la Distensión y coexistencia pacífica del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar".

Más info: Classroom.

9

LITERATURA UNIVERSAL

1. Hacer cuestionario de la película de esta semana “La casa de Bernarda Alba”

2. Hacer cuestionario de la asignatura.

3. Clase Online para dudas de 9 a 10.

Más info: Classroom.

ECONOMÍA

Buscar y seleccionar 2 noticias sobre el Banco Central Europeo.

10

TIC

Clase 2- Instrucciones con Scratch. Ver vídeo 1 las Instrucciones con Scratch. Instrucciones en Classroom

DIBUJO ARTÍSTICO

Trabajo de las láminas de classroom

ANATOMÍA APLICADA

Realizar test para entregar 2º Trimestre.

10

LENGUA Y LITERATURA

Clase Online desde las 9:30 a las 11:00 aprox. por “Meet”. Para explicar la literatura (tema 16) y resolver dudas.

Lectura “El sí de las niñas” + trabajo trimestral

Más info: Classroom.

10

LITERATURA UNIVERSAL

1. Ver película “La casa de Bernarda Alba”

2. Hacer cuestionario de la asignatura. 

Más info: Classroom.

ECONOMÍA

Leer y estudiar los instrumentos monetarios de la del tema 10:” “El Banco Central, la Política Monetaria y la inflación”. 

Más info: Classroom.

10

RELIGIÓN

Actividad  3 - DSI

Más info: Classroom

10

FILOSOFÍA

Finalización y presentación del cuestionario del tema 8: Antropología Filosófica.

Classroom.

11

11

11

11

11

11

30

LENGUA Y LITERATURA

Lectura, subrayado y resumen del punto:

“1. La poesía neoclásica” del tema 18 (páginas 327-328) y ejercicio 1 de la página 328.

Más info: Classroom.

11 30

INGLÉS

- Entrega del writing del martes 17 de marzo.

- Empezar a organizar el trabajo del libro en inglés A Ghost Collection (Ed. Burlington)

Más info: Classroom

11 30

CEE

Realizar actividad sobre las Nuevas 4Ps del marketing digital. Instrucciones en Classroom.

Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía.

Trabajo cooperativo sobre la Semana Santa Granadina. El arte efímero del Barroco. Instrucciones en Classroom.

11 30

LITERATURA UNIVERSAL

1. Ver película “La casa de Bernarda Alba”

2. Hacer cuestionario de la asignatura. 

Más info: Classroom.

ECONOMÍA

Leer y estudiar Tipos de política monetaria del tema 10:” “El Banco Central, la Política Monetaria y la inflación”.

Más info: Classroom.

11 30

LATÍN  I:

Resolución de dudas y entrega del ejercicio.

Matematicas:

Clases online práctica de funciones,,ya se comunicará en classroom el día y  la hora

12

30

ICEE

Actividad las Nuevas 4Ps del Marketing Digital. Leer texto. Instrucciones en Classroom.

Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía

 

Trabajo cooperativo sobre la Semana Santa Granadina. El arte efímero del Barroco

Instrucciones en Classroom

12 30

LATÍN  I:

Clase online. Explicación cuarta declinación.

Matemáticas:

Corregir ejercicios del tema de polinomios

12 30

LATÍN  I:

Clase online expicación cuarta declinación.

Matemáticas:

Clase presencial online.Empezar el team de funciones

12 30

INGLÉS

- Entrega del writing del 24 y 31 de marzo y de las oraciones pasivas del día 26 de marzo.

-  Trabajo del libro en inglés A Ghost Collection (Ed. Burlington)

Más info: Classroom

12 30

FRANCÉS

Estudiar y trabajar

Unidad 3/Tema 1

CREA/Agrega

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/index.php?etapa=3&materia=244&unidad=3#space

La tarea que tenéis que enviar la adjunto en Classroom

13

30

FILOSOFÍA

Clase online. Tema 9.

Puntos 1, 2 y 3.

Racionalidad práctica, Ética y Acción moral

Ética de mínimos y ética de máximos.

13 30

TIC

Clase 2- Instrucciones con Scratch. Ver vídeo 2 Movimiento con Scratch. Practicar con el ejemplo "Move it". Instrucciones en Classroom.

DIBUJO ARTÍSTICO

Trabajo de las láminas de classroom

ANATOMÍA APLICADA

Entrega del test del contenido del 2º Trimestre.

13 30

HISTORIA

Leer y estudiar la Distensión y coexistencia pacífica del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar". 

Más info: Classroom.

13 30

FILOSOFÍA

Tema 9.

Puntos: 4.1 / 4.2

Relativismo y universalismo moral.

Eudemonismo aristotélico.

13 30

EDUCACIÓN FÍSICA

Responder mediante actividad de classroom  a 5 preguntas sobre el entrenamiento durante la cuarentena.Documento adjunto en la plataforma.

ANTE CUALQUIER DUDA O CONSULTA, NO DUDÉIS EN COMUNICAROS CON EL PROFESORADO DE LA MATERIA O MÓDULO CORRESPONDIENTE. SIEMPRE RESPETAREMOS LOS TIEMPOS DEL HORARIO LECTIVO Y PREPARAREMOS ADECUADAMENTE LA CONSULTA PARA QUE SEA PRODUCTIVA.   LOS DELEGADOS SERÁN EL CAUCE DE COMUNICACIÓN CON LOS TUTORES PARA INFORMACIÓN DE CARÁCTER GENERAL QUE AFECTE AL GRUPO. ESTOS DEBERÁN OBJETIVIZAR Y TRASLADAR POR CORREO ELECTRÓNICO DE MANERA CLARA Y DEBIDAMENTE REDACTADA.