lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

8

FRANCÉS

COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA

(Classroom)

8

HISTORIA

1. Estudiar y hacer el esquema de las características y etapas de la Guerra Fría del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar".

Más info: Classroom

8

INGLÉS

Unit 6,  WorkBook - -Exercises 1 and 6, page 51

-Rewrite the sentences in the passive.

 Más info: Classroom

8

LENGUA Y LITERATURA

Hacer esquema/resumen

tema 17 punto 2.3. Calderón de la Barca (páginas 314-315)

Recordatorio: Leer “El sí de las niñas”

Más info: Classroom

8

HISTORIA

Estudiar y realizar un esquema de Estados Unidos y la Unión Soviética ante la Guerra Fría del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar". 

Más info: Classroom

9

LATÍN I:

Nerea Guzmán, Dolores Fernández, Fran Bailón y Paula Urbano.

Ejercicio 7 de la pág. 75.

Unidad didáctica V.La ciudad romana (trabajo classrom).

Más información classroom y hangouts.

MATEMÁTICAS

Realizar los ejercicios de  de la clase del viernes y subirlos a classroom

9

LITERATURA UNIVERSAL

Relectura del cuento «El gato negro» de Allan Poe y ejercicios a y b página 131 del libro.

Más info: Classroom

ECONOMÍA

1. Leer y estudiar las cuentas asociadas a los depósitos bancarios y las formas de movilizar dinero o medios de pago del tema 9:” “El dinero y el sistema financiero”. 

Más info: Classroom

9

EDUCACIÓN FÍSICA

Trabajo de Scouting deportivo.

Visualización de un partido de voleibol  indicado en classroom y posteriormente realizar un análisis del evento.

En la plataforma se detalla la actividad.

9

HISTORIA

1. Realizar un esquema del estallido y consolidación de la Guerra Fría del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar".

Más info: Classroom

9

LITERATURA UNIVERSAL

Continuamos con lectura de «El corazón delator» páginas 132-133 del libro y los ejercicios que hay subidos a classroom.

ECONOMÍA

1. Leer y estudiar el sistema financiero del tema 9: “El dinero y el sistema financiero”.

Más info: Classroom

10

TIC

Programación con Scratch.Ficha 15 (por Classroom)

DIBUJO ARTÍSTICO

La figura humana: Ropa. Trabajar el vídeo que se subirá a classroom.

ANATOMÍA APLICADA

Contestar test de los temas del 2º trimestre.

10

LENGUA Y LITERATURA

Hacer esquema/resumen

tema 17 punto 2.2. Tirso de Molina (páginas 312-313)

Recordatorio: Leer “El sí de las niñas”

Más info: Classroom

10

LITERATURA UNIVERSAL

Continuar con el cuento de «El gato negro» y ejercicios.

Más info: Classroom

ECONOMÍA

1. Leer y estudiar los instrumentos de ahorro del tema 9: “El dinero y el sistema financiero”.

Clase online.

Más info: Classroom

10

RELIGIÓN

Continuación del Tema

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA (sesión 2)

Actividad Evalúa 2-DSI

Más info: Classroom

10

FILOSOFÍA

Repasar y realizar el cuestionario de Tema 8.

 LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA. Desde la pregunta 17a la 23.

(vía Classroom)

11

11

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11

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11

30

LENGUA Y LITERATURA

Hacer esquema/resumen

tema 17 punto 2+2.1. Lope de Vega (páginas 309-311)

Recordatorio: Leer “El sí de las niñas”

 Más info: Classroom

11 30

INGLÉS

Writing (100-120 words)(Opinion Essay)

It is very important to have a healthy lifestyle.

Más info: Classroom

11 30

CEE

Actividad Nuevas 4Ps del Marketing Digital (por Classroom)

Patrimonio Cultural Y Artístico de Andalucía.

Realización y finalización de la guía gastronómica (recetario y lugares): Comidas, postres y dulces que se realizan en Semana Santa.

11 30

LITERATURA UNIVERSAL

Lectura de «El corazón delator» páginas 132-133 del libro y los ejercicios que hay subidos a classroom.

ECONOMÍA

1. Leer y estudiar el sistema financiero del tema 9: “El dinero y el sistema financiero”.

Más info: Classroom

11 30

LATÍN  I:

Ejercicio 7 de la pág. 75.

Unidad didáctica V.La ciudad romana (trabajo classrom).

Más información classroom y hangouts.

Entrega del ejercicio.

MATEMÁTICAS

Clases presenciales sistemas de inecuaciones

12

30

CEE

Actividad Marketing Mix (por Classroom)

Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía

Realización de una guía gastronómica (recetario y lugares): Comidas, postres y dulces que se realizan en Semana Santa.

Realización de un mínimo de dos menús completos

12 30

LATÍN  I:

Clase a través de Hangouts.

Ejercicio 7 de la pág. 75.

Unidad didáctica V.La ciudad romana (trabajo classrom).

Más información classroom y hangouts.

MATEMÁTICAS

Clases presenciales método de Gauss

12 30

LATÍN I:

Ejercicio 7 de la pág. 75.

Unidad didáctica V.La ciudad romana (trabajo classrom).

Más información classroom y hangouts.

12 30

INGLÉS

Unit 6, WorkBook, Vocabulary Builder

-Exercises 1, 2, 3, 4, 5, 6 and 7, pages 80 and 81

 Más info: Classroom

12 30

FRANCÉS

Videoconferencia

Meet

MATEMÁTICAS

Realizar los ejercicios del dia anterior y subir a classroom

13

30

FILOSOFÍA

Repasar y realizar el cuestionario de Tema 8. LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA.

 Desde la pregunta 1a la 8.

(vía Classroom)

13 30

TIC

Programación con Scratch.Ficha 16 (por Classroom)

DIBUJO ARTÍSTICO

La figura humana: Ropa. Continuar el trabajo del día anterior.

ANATOMÍA APLICADA

Lectura del tema 3: Aparato locomotor, sistema esquelético y muscular.

13 30

HISTORIA

1. Leer y estudiar el estallido y consolidación de la Guerra Fría del tema 13: " La Guerra Fría. Un mundo bipolar".

Clase Online

Más info: Classroom

13 30

FILOSOFÍA

Repasar y realizar el cuestionario de Tema 8. LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA.

 Desde la pregunta 9 a la 16.

(vía Classroom)

13 30

EDUCACIÓN FÍSICA

Entrega programada del trabajo de scouting deportivo mediante classroom y en formato PDF.